修改论文格式，内容已经写好

1. 修改论文格式，内容已经写好

这是我的论文格式，供你参考，若是不妥，请无视吧。

一、 毕业论文（设计）基本要求

1、进行毕业论文（设计）的学生须虚心接受教师的指导，根据毕业设计（论文）的规范化要求，认真进行准备；必须独立完成毕业设计（论文）工作，不得剽窃抄袭他人的成果，不得虚构编造实验数据和社会调查资料，套用或抄袭他人成果者，按作弊处理；

2、要按时按质完成毕业论文（设计）；毕业论文用英语撰写，要求概念清楚、内容正确、条理分明、语言流畅、文章结构严谨。

3、严格按照要求排版；

4、按统一规定的格式打印。

 

二、论文结构

1、封面：封面有格式文本

2、摘要：

n     
中英文摘要，放在同一页，英语在上，汉语在下

n     
摘要上方无须写论文题目

n     
中文摘要用宋体，英文摘要用Times New Roman，全部小四号字体

n     
“摘要”或“ Abstract”左顶格，加粗。后面写摘要内容；

n     
摘要内容下空一行打印【关键词】或Key words,后面写3-4
个关键词语。每两个关键词语之间用分隔号隔开。

n     
摘要和目录“Contents”的页码用小写罗马数字，如i,
ii, iii…等，不计入正文页码。

3、目录

n     
目录（Contents）单独成页；只要英文目录；

n     
Contents用三号Times New Roman，加粗。

n     
Contents中标题最多只显示到第三级。

1） 一级标题用四号Times
New Roman，实词首字母大写，各部分用“1, 2, 3…”表示。

2）  二级标题用小四号Times New
Roman，实词首字母大写，各部分用“1.1, 
1.2, 1.3,…”表示，较上一级别缩进2个字母。

3）  三级标题用小四号Times New
Roman，实词首字母大写，各部分用“1.1.1, 1.1.2,1.1.3,…”表示，较上一级别缩进2个字母。

n     
页码放在行末，目录内容和页码之间用虚线连接。

n     
摘要部分列入目录。

n     
论文目录列示的标题以及所在页码，必须与论文中的标题和页码相一致。

n      注意：

1）自动生成的目录，可以在生成之后选中，再按上述要求调整字体字号等。

2）在修改完论文后，要记得更新目录。

n     
 

4、正文

n     
1.25倍行距, 小四号Times New Roman

n     
段落首行缩进四个字母

n     
各级标题要求如下（略不同于目录要求，请注意）：

1)       一级标题左顶格，四号Times
New Roman，加粗，各部分用“1, 2, 3…”表示

2)       二级标题左顶格，小四号Times
New Roman，各部分用“1.1, 
1.2, 1.3,…”表示；

3)       三级标题缩进4个字母，小四号Times New Roman，各部分用“1.1.1, 1.1.2,1.1.3,…”表示

n     
正文页码使用罗马数字1.2.3… 位于页面右下角

5、致谢 

n     
Acknowledgements用三号Times New Roman，加粗，居中 。

n     
正文用小四号Times New Roman，1.5倍行距；

n     
致谢语单独成页 。前面目录不加。

6、参考文献

n     
References/ Bibliography/ Works Cited，三号Times
New Roman 。

n     
内容用宋体或者Times New Roman，小四号。

n     
参考文献单独成页。英文作者排在前，汉语作者在后，分别按字母顺序（或拼音中字母顺序）排列。至少要有5～6篇参考文献。

n     
例：

[1] Cunningworth, A.1984.
EFL Teaching Materials. Oxford: Heinemann.

 (序号,作者姓, 名. 出版时间.    
书名(斜体).     出版社地址：社名.)

[2] 谭载喜编译.1984.《奈达论翻译》.北京：中国对外翻译出版公司.

（译者名.出版时间.《书名》.   
出版社地址：  社名.）

[3] 王佐良，1997，《翻译：思考与试笔》，北京: 外语教学与研究出版社.

（作者名.出版时间，《书名》.    出版社地址：  社名.）

[4] 张德禄，刘润请.1999.韩礼德功能文体学理论述评，《外语教学与研究》第1期.

（作者名, 作者名.出版时间.文章名（不加书名号）, 《杂志名》期数.）

n     
参考文献容易出现的问题

1)      文献太旧，要使用近5年的资料

2)      出处不明，尤其是滥用网络资源

3)      作者、文字、来源的排序错乱

4)      标点符号使用不规范

5)      中文资料使用英文翻译

6)      英文资料使用中文翻译

三、其他格式要求

1. 字数要求：不少于3000字（3000-5000字为宜）

2. 字体要求：汉语用宋体，英语用Times New Roman

3. 行距要求：全文1.25倍行距

4. 布局要求：上下边距各为2.5厘米（cm），左边距为3厘米（包括论文装订线），右边距为2.5厘米。

5. 打印要求：一律用A4规格复印纸输出

6. 选题要求：一定是跟商务英语有关的选题

2. SCI论文投稿如何对待编辑来信？

辑文编译8020为你解答问题，联系我请看个人资料
1. 拒绝（Rejection）
国外刊物的拒稿率高低不等，5分以上的杂志拒稿率可高达80%，一般杂志拒稿率在30％以上。所以，如果收到这样的答复，应根据评审意见修改文稿，然后根据修改质量再投其它杂志。通常是投到影响因子更低的杂志。但是，如果审稿人提出了非常有建设性的意见和建议，而你又感觉已充分合理地回答了这些意见和建议，你完全可以投向更好的杂志。
2. 修改后再投（Re-submission）
十几年前似乎没有修改后再投的情况。现在也不是所有杂志有这个类别。
这种情况时有发生。往往表明论文竞争力不够，甚至有缺陷。通常需要补试验或资料。多个审稿人之间意见也不一致，褒贬参半，编辑无法定夺。所以会退回作者修改。这时，作者应该认真阅读编辑和每个审稿人的意见和建议，至少补充审稿人建议的一个试验（能全部补充当然更好），然后有理有据的回答审稿人的每一个问题。修改后再投的论文被当作新投稿件，会重新编号，往往会给原审稿人重新评审，甚至送另一批审稿人评审。但只要认真回应了编辑和审稿人的意见和建议，论文大多是会被接受的。
3. 修改（大修（Major revision）或小修（Minor revision)
修改与修改后再投不同的是，修改后的文章不会重新编号，只在原编号后加R1。
其实，许多杂志的“大修”其修改程度不亚于上述的“修改后再投”。不易轻视。同样，修改后的文章很可能会送原审稿人评审。一般被接收的机会很大。“小修”的文章一般原则上已被接受，但有少量地方需作者确认修改，故与有些杂志的“有条件接受”差不多（见下）。
4. 接收（Accepted with or without minor revision）
除少数杂志外，绝大多数杂志，尤其高质量的杂志，不会“直接接受(Accept as it is)”第一次投稿的论文。最好的情况是“有条件接受（Accepted with or without minor revision）”，也就是只要作者同意做某方面的修稿或补充，论文即被接受。
但大多收论文经过第一次修后接收。有时需要第二次修改。一般修改两次还不能让审稿人满意，编辑往往会拒稿。

3. 可以帮我修改论文格式吗？

　　    你的论文准备往什么方向写，选题老师审核通过了没，有没有列个大纲让老师看一下写作方向？
  老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好？写论文之前，一定要写个大纲，这样老师，好确定了框架，避免以后论文修改过程中出现大改的情况！！
学校的格式要求、写作规范要注意，否则很可能发回来重新改，你要还有什么不明白或不懂可以问我，希望你能够顺利毕业，迈向新的人生。
 
1，论文应该是单一主题还是面面俱到？

大学生碰到的第一个诱惑是想在论文里写很多东西。比如有个学生对文学感兴趣，他第一个念头就是给论文起一个《今日文学》这样的标题。如果迫不得已要缩小范围，他会选择《从战后到70年代的西班牙文学》。

这类论文是非常危险的。这种题目会让即使是成熟得多的研究者们也直挠头的。对一个20多岁的大学生来说这是不可能完成的挑战。它要么会变成各种名字和主流观点的简单罗列，要么对原始材料的引用会有失偏颇（这常常是由于省略了不该省略的东西引起的）。1961年，当代作家冈萨罗·托兰特·巴雷斯特写了一本《当代西班牙文学面面观》（瓜德拉玛版），然而，如果这是一篇博士论文的话，人们是一定会把它毙了的，虽然它厚达几百页。它被指责出于疏忽或者无知而没有提到一些被认为非常重要的人物的名字，或者他有时会花一整个章节来写一些“不怎么样”的作家，而对于一些被认为是“重要人物”的则只给了寥寥数笔。当然，我们知道该作者的历史学识以及批评能力都是得到认可的，所以这些遗漏或者比例失调都是有意为之，对某个人物避而不谈比为他洋洋洒洒地写上一整页更能够说明问题。不过如果同样的事情发生在一个二十二岁的大学生身上，谁又能保证他的沉默背后不是别有用心呢？或者他的避而不谈是因为会在其他地方花上几页纸来讨论这个问题？或者这个作者到底知不知道应该怎样写啊？

写这种论文的学生常常会向评审委员会的成员抱怨说他们没看懂自己的意思，但是那些成员实际上“无法”看懂他的意思，所以一篇面面俱到的论文常常被看作是傲慢的表现。并不是说（论文中所体现的）学术上的傲慢就一定要被否定掉，我们甚至可以说但丁是个糟糕的诗人，但必须至少先写个300页，对但丁的文本进行深入的分析之后才能说。而这些在一片面面俱到的论文中是看不到的。正因为这样，对于一个大学生来说，与其写什么《从战后到70年代的西班牙文学》，还不如选一个更切实际的低调一点的题目。

我可以很直接地告诉你什么才是好题目，它并不是《阿尔代科阿的小说》，而是《“天堂鸟”的两种不同版本》。听上去是不是有点无趣？可能吧，不过那会是更加有趣的挑战。

只要好好想一想你就会看到归根到底这是一个如何讨巧的问题。如果写一篇关于四十年的文学的面面俱到的论文，学生将会面对各种可能的反对声音。如果有个提案人或者评审委员会的成员正好想要标榜自己知道某个不太知名的作家，如果那个学生正好又没有把那个作家包括在论文内，他将如何面对前者的发难呢？只要每个评审委员会的成员在看目录时都发现了三个没有被提到的人，那个学生就将在一顿猛烈的轰炸中变得脸色惨白，他的论文顿时好像变成了屁话连篇。相反的，如果学生认真地选择一个范围很小的题目，他就只需要牢牢把握住一份评审委员会大多数成员都不知道的材料就可以了。我并不是在兜售什么下三滥的伎俩，这的确是一种伎俩，但并不低俗，而且它很管用。只要学位申请人以“专家”的面目出现在不如他专业的公众面前，而且看得出为了成为专家他是花了一番心血的，这样占一点便宜是无可厚非的。

在这两种极端之间（也就是写四十年文学史的面面俱到的论文以及两种文本之间区别这样严格的单一主题论文）存在着许多中间形式。比如我们可以写《四十年代先锋派文学家的经历》或者《胡安·贝内特和桑切斯·菲尔罗西奥对地理的文学处理》，甚至《卡洛斯·埃德蒙多·德·奥利，埃杜瓦多·奇恰罗以及格罗里亚·富埃尔特斯：三位后岛屿诗人的异同》。

我们来看一下一本小册子上的一段话，虽然那是科学领域的，但它所给出的建议适用于所有学科：

比如说，《地质学》这个题目就太宽泛了。《火山学》是地质学的一个分支，但是也太大了。《墨西哥的火山》是个不错的着手点，但是同样不够深入。我们把范围在缩小一点就有可能引出非常有价值的研究了：《波波卡莱佩伊尔火山的历史》（科尔特斯的征服者中的某人可能在1591年登上过那里，直到1702年它都没有猛烈喷发过）。一个范围更小，所涉及年份更少的题目是《帕里库丁火山的诞生和死亡》（它的生命仅仅从1943年2月20日延续到了到1952年3月4日）。

好吧，我还是推荐最后一个题目。因为到了这个地步，只要申请人能够对那座不幸的火山知无不言，言无不尽就可以了。

很久以前，有个学生跑来跟我说他要写一篇题为《当代思想中的符号》的论文。这样的论文是不可能的。连我也不知道“符号”到底指的是什么，实际上这个词在不同的作者那里具有不同的意思，有时，两个作者会用它来表达意思完全相反的两件东西。我们只要考虑一下形式逻辑学家或者数学家所理解的“符号”，它们是没有意义的，在计算公式中占据特定位置，具有特定功能的东西（比如代数公式中的a,b,x,y神马的）,而其他一些作者则可能把它们看做充满了模棱两可含义的东西，比如梦中出现的那些图像，它们可能指一棵树，或者性器官，或者想要长大的愿望等等。所以，我们怎么能把这个作为论文的题目呢？我们必须分析当代文化中所有关于符号的理论，列出它们的共同点和不同点，在它们的不同点里寻找所有作者和理论共有的基本的单一概念，看一下这些不同在不同理论中是否是不相容的。没有当代的哲学家，语言学家或者心理分析学家能够令人满意地解决这个问题。一个初出茅庐的大学生，即使他早慧也只不过接受了最多六七年的成年人的教育，他又怎么能够完成这样的研究呢？最多又是一个像托兰特·巴雷斯那样有失偏颇的东西了。或者他会提出自己的关于符号的理论，而把前人所说的东西晾在一边，下一节我们还要再来说说这种做法值得商榷的地方。我和这个学生交谈了一会儿，我建议他可以写弗洛伊德和荣格的符号，他需要忘记其他各种观点，专心考虑上面的两个作者。可惜这个学生不懂德语（关于语言的问题我们会在第五节谈到）。最后我们决定将题目定为《皮尔士，弗莱和荣格的符号概念》，论文将讨论这三位分别是哲学家，评论家和心理分析家的不同作者那里的三个用同一个词表示的不同概念。由于他们用了同一个词结果造成了混乱，常常有人把其中一位的概念安到另一个人身上。在文章的最后，作为假设的结论，这个学生试图在这些同名异义的概念间寻找平衡，找出它们的相似点。他还提到了一些自己所知道的其他作者，但表示因为论文篇幅所限就无法对他们更多展开了。这样，虽然他的论文只提到了作者X,Y,Z，但没有人能够指责他没有考虑作者K。也没有人能指摘他对引述的那些其他作者不够详细，因为那是在论文的结尾处顺带说一下的，而论文的主体是讨论题目中所出现的那三位作者。

现在我们看到了论文不必非要恪守单一主题，一篇面面俱到的论文也可以变得中规中矩，让所有人都接受。

需要指出的是，“单一”这个词的意思比我们在这里所用的要多得多。一篇单一论文只涉及一个主题，与“XXX的历史”或者一本手册或者一本百科全书完全相反。从这个意义上来说，《中世纪作家的“颠倒的世界”这个主题》应该也是一个单一主题。它涉及许多作家，但全都是围绕一个具体的主题（从他们想象的假设到所举的例子，悖论和寓言，比如在天上飞的鱼，在水里游的鸟神马的）。看上去这是一个理想的单一主题。但事实上，为了写这样一篇论文，我们需要讨论所有与这个主题有关的作者，特别是那些没有得到公认的不知名作者。所以这个题目还是要被归在“具有单一主题的面面俱到式论文”中，它是很难写的，需要准备无数的材料。如果有人一定要写的话，我建议把题目改成《卡洛林王朝时期的诗人的“颠倒的世界”这个主题》，范围一缩小，我们就知道该到哪儿不该到哪儿去寻找材料了。

当然，面面俱到的论文写起来更加有劲，毕竟花一两年甚至更长的时间研究一位作家显得很无聊。但是我们要明白，写一篇严格意义上的单一主题的论文并不意味着在视角上不能做到面面俱到。写一篇关于阿尔德科阿的小说的论文需要我们深入了解西班牙的现实主义，我们还需要读桑切斯·菲尔罗西奥或者加西亚·奥尔特拉诺，需要研究阿尔德科阿度过的美洲小说以及古典文学。只有把作者放到全景当中我们才能理解和诠释他。但是把全景用作背景和绘出一幅全景的图画是两回事。前者只是以一片田野和一条河流作为背景画了一幅骑士的肖像，后者则要画许多田野，山谷和河流。我们必须要改变技法，或者用摄影的术语来说，改变焦距。从单一作者的角度出发拍摄的全景是有点失焦的，不完整的和劣质的。

最后我们要记住下面这个基本结论：范围越小，干起活来就越是省心和安心。单一主题由于面面俱到，论文看起来最好像是随笔，而不是历史或者百科全书。

4. 论文如何修改呀，有没有能提供帮忙的

英辑是为非英语国家科研工作者提供英文学术文章翻译、文章润色、文章指导与文章修改服务和各类学术科研服务的专业科研服务品牌。　

5. SCI论文投稿如何对待编辑来信？

辑文编译8020为你解答问题，联系我请看个人资料
1.
拒绝（Rejection）
国外刊物的拒稿率高低不等，5分以上的杂志拒稿率可高达80%，一般杂志拒稿率在30％以上。所以，如果收到这样的答复，应根据评审意见修改文稿，然后根据修改质量再投其它杂志。通常是投到影响因子更低的杂志。但是，如果审稿人提出了非常有建设性的意见和建议，而你又感觉已充分合理地回答了这些意见和建议，你完全可以投向更好的杂志。
2.
修改后再投（Re-submission）
十几年前似乎没有修改后再投的情况。现在也不是所有杂志有这个类别。
这种情况时有发生。往往表明论文竞争力不够，甚至有缺陷。通常需要补试验或资料。多个审稿人之间意见也不一致，褒贬参半，编辑无法定夺。所以会退回作者修改。这时，作者应该认真阅读编辑和每个审稿人的意见和建议，至少补充审稿人建议的一个试验（能全部补充当然更好），然后有理有据的回答审稿人的每一个问题。修改后再投的论文被当作新投稿件，会重新编号，往往会给原审稿人重新评审，甚至送另一批审稿人评审。但只要认真回应了编辑和审稿人的意见和建议，论文大多是会被接受的。
3.
修改（大修（Major
revision）或小修（Minor
revision)
修改与修改后再投不同的是，修改后的文章不会重新编号，只在原编号后加R1。
其实，许多杂志的“大修”其修改程度不亚于上述的“修改后再投”。不易轻视。同样，修改后的文章很可能会送原审稿人评审。一般被接收的机会很大。“小修”的文章一般原则上已被接受，但有少量地方需作者确认修改，故与有些杂志的“有条件接受”差不多（见下）。
4.
接收（Accepted
with
or
without
minor
revision）
除少数杂志外，绝大多数杂志，尤其高质量的杂志，不会“直接接受(Accept
as
it
is)”第一次投稿的论文。最好的情况是“有条件接受（Accepted
with
or
without
minor
revision）”，也就是只要作者同意做某方面的修稿或补充，论文即被接受。
但大多收论文经过第一次修后接收。有时需要第二次修改。一般修改两次还不能让审稿人满意，编辑往往会拒稿。

6. 我可以修改审稿人没有提出建议的论文内容吗

在投期刊杂志的时候，幸运的直接Accept，如果可以Accept with minim revision也还算不错，基本上调调版式改改文字就可以满足要求。但如果遇到Accept with major revision也一定不要气馁，因为机会仍然存在，所谓大修一般可能是缺少必要的实验或者证明支持，说服力不够。编辑给你修改的机会也是因为他们看中文章的内容，所以一定要针对审稿人的意见认真修改。这个过程是个很有收获的过程。但如果真的不幸遭遇Reject，也不要灰心，好好地学习审稿人的意见，通常他们的意见还是非常专业与中肯的，然后逐条修改后再向该刊或者他刊发起新一轮的进攻，呵呵~~~

今天在小木虫上学习到一些关于回复审稿人意见的心得，觉得很有道理，就拿过来让更多关注的TX看到。其实在回复审稿人意见的时候，除了写清修改内容外，还有一些话是必须要写的。对审稿人的意见提出不同的看法也应该讲究一定的技巧。
首先，不论审稿人提了什么意见，你在回复的时候，第一句话一定要说：“您的建议，您的所有建议都非常的重要，它们对我的论文写作和科研工作都具有重要的指导意义！！”
其次，在回复信的结尾最好写上“再次您的建议，希望能够从您哪里学到更多的知识。”这句话最好用黑体，要显眼。
再次，如果审稿人提的意见你暂时无法做到（比如，要你增加实验或改进实验等）。那么，为了论文尽快发表，你必须拒绝这样的要求。但是，你不要摆出一大堆理由来证明这个意见是不好实现的。你应该说：“您的建议，它非常的重要，由于您的建议，我发现了我目前工作中的不足之处，我会在以后的工作中按照您的建议提高科研水平，取得更多成绩！”这样就委婉的拒绝了评审意见，又让评审人觉得你很看重他的意见。
第四，如果审稿人的意见明显有问题。那么没办法了，你必须据理力争。但是，你一定不能说：“审稿人先生，我认为你的意见是错的！”你不必对他的意见发表任何的评论，只需要列出你的理由和证据就可以了，结尾也不要强调你的观点是正确的。简单说就是“既不说你对，也不说我对，证据说话”。
以上四点我还是认可的，很受用。这也很容易让人懂，就是让你的文字活起来，倘若你是审稿人也会心里觉得舒服。

7. 论文投稿录用后改单位署名格式可以更改吗？申请证明如何开？

【摘要】
论文投稿录用后改单位署名格式可以更改吗？申请证明如何开？【提问】
可以联系编辑部【回答】
有的编辑部会帮您改格式【回答】
申请证明如何开？【提问】
有模板吗？【提问】
【问一问自定义消息】【提问】
论文署名变更申请书内容包括:1、手写变更前所有作者签字;2、手写变更后所有作者签字;3、变更详细原因;4、作者具体贡献度说明和第一作者确认签名;5、如果作者为博士或
硕士研究生，需要填写导师意见和导师签名;
6、第一署名作者单位科研部门意见和联系方式，并加盖公章。【回答】
【回答】
以上模板自行填入【回答】
这是作者署名更改。我想更改的是单位格式？【提问】
【问一问自定义消息】【提问】
这个需要联系编辑部【回答】
因为有编辑部的要求是不得更改【回答】
建议问清楚【回答】