选择为什么也是一种能力？

1. 选择为什么也是一种能力？

2. 选择为什么也是一种能力呢？

3. 选择为什么也是一种能力吗？

4. 人们为什么要做出选择，选择的依据是什么？

由于资源稀缺性的存在，才决定了人们在使用经济物品中不断做出选择，如决定利用有限的资源去生产什么，如何生产，为谁生产以及在稀缺的消费品中如何进行取舍及如何用来满足人们的各种需求。
选择排序是给每个位置选择当前元素最小的，比如给第一个位置选择最小的，在剩余元素里面给第二个元素选择第二小的，依次类推，直到第n-1个元素，第n个元素不用选择了，因为只剩下它一个最大的元素了。

时间复杂度：
选择排序的交换操作介于 0 和 (n - 1)次之间。选择排序的比较操作为 n (n - 1） / 2 次之间。选择排序的赋值操作介于 0 和 3 (n - 1） 次之间。
比较次数O(n^2），比较次数与关键字的初始状态无关，总的比较次数N=(n-1）+(n-2）+...+1=n*(n-1）/2。交换次数O(n），最好情况是，已经有序，交换0次。
最坏情况交换n-1次，逆序交换n/2次。交换次数比冒泡排序少多了，由于交换所需CPU时间比比较所需的CPU时间多，n值较小时，选择排序比冒泡排序快。

5. 选择是一种能力

问题一：赚钱是一种能力怎么理解？  在当今快速发展的社会生活中，赚钱是每一个成人必备的条件之一。它体现着一个人的生活质量，来源来源，社会层次以及家庭地位等。 
  很多年轻人处在压力大、生活需求多的情况下开始一兼多职，或是通过不断的努力争取获得更多的收入与减轻社会以及生活带来的压力；这时他们会把赚钱成为个人能力的一种表现或是直接体现个人价值所在。 
  一、生存 
  在生活中每一个人的接触的社会环境不同，生活方式不同，或是所交朋友或是出生家庭不同。他们会为着各自的生存考虑。会选择不同的工作方式，或是就业渠道去努力赚钱，解决最基本的生存问题，收入多少直接反应一个人的生活质量与日后的生活方式。 
  二、位置 
  这个对于喜欢拼博或是敢于创新，积极努力进取的人群。他们一般会处在不同的企业或是公司内，他们对于相应的位置进行争取并获得相应的报酬。这直接与个人在企业的价值与收入成正比的反应，或是从另一个层面上说为自己的发展做充足的准备。 
  三、层次 
  很多人因为家庭环境不同或是说家庭原因受限，他们会选择努力赚钱或是只选择平常的工作。每一个人选择不同，他们所获得的收入也会有所不同，收入不同也直接反应一个人接触的人群的不同或是接触的社会不同层次的人群圈、商务圈不同，有很多人以此为例去争取收入与加入相应的行列内。 
  四、价值 
  这个是相对个人与社会而言的，从大的方面说他们更多的是体现一个人对社会的奉献，小的方面说是对于个人在企业内受尊重的程度。收入高低或是说为企业赚到多少财富，这个是非常明显的标志，也是一个人在企业的价值以及个人在社会的能力体现。 
  五、家庭 
  对于家庭而言会有不同的成员，对于成人来说他们更多的注重是为家庭争取更多的收入，让家庭不断的富有，也让慢慢长大的孩子拥有一个积极向上的榜样，为孩子与家庭储备更多经济来源。 
  每一个人社会的价值不同，他们的能力会从不同的面去考虑，而非只是一种能力直观的说法。这个要从生活、工作、社会等不同的面去考虑才能更好的表过赚钱的说法。同时也建议大家用正常的方式赚钱正规的收入来源，让自己对家庭、对社会、对他人能拥有一个健康、快乐的人生价值观。 
  
   问题二：左右一个人成功的，不是能力，而是选择。  选择也是一种能力。这种能力需要清晰的思维与准确的判断，而不是天马行空的任性妄为。

6. 选择的能力，比选择本身更重要

从整个人生来看，重要的无非是那几个关键节点的选择：选择什么大学、选择什么工作、选择跟什么人结婚……每一个关键节点的选择，都会影响到我们接下来的一小段人生甚至整个人生。因此重要性不言而喻。
  
  
 然而大多数人却没有意识到选择的重要性，即使意识到了，也没有做出更好选择的能力。一个决定着未来的重要选择，必定不是容易的，他们要么纠结一阵后随便选一个，或者顺其自然让事态自己发展，或者干脆把选择权交给别人，让别人来决定自己的人生。
                                          
 回顾我过去的27年人生，最重要的三个选择是:
  
  1、选择跟谁结婚。   
  
 其实这个也没有太刻意地选择，我当时并没有明确列下自己想要的人生伴侣的条件，比如身高、容貌、体重、学历、工资、家庭条件等。只是觉得和现在的老公很聊得来，就在一起了；在一起后觉得价值观、审美水平都挺符合的。
  
 看了这周的《通往财富自由之路》专栏后，发现我的选择竟然符合笑来老师所说的选择的方法论——“ 添加必要的条件 ”。虽然我当时并没有总结，但其实我所想要的人生伴侣的最重要条件之一就是彼此在精神世界能够契合，而老公正完全符合我的这个条件。而其他的条件相对来说，反而变得没那么重要了。
  
  2、选择到哪上班   
  
 人生的第一份工作和第二份工作，我都没有认真做选择。
  
 第一份工作是这样找到的：结束了实习，在家里蹭吃蹭喝了一个春节之后，我觉得不能再这样下去了，得找工作了，于是就在网上寻找合适的职位，看到有一家公司在招编辑，我便去应聘了。面试后那位经理直接问我：明天先来上班吧？我就答应了。
  
 而换第二份工作同样也是如此草率。当时，第一份工作做得有些不顺心，刚好有位亲戚跟我说某事业单位在招人，介绍了我去面试。当我面试之后，才发现根本不是那家事业单位要招人，而是与之合作的一家公司要招人。但因为当时我太想快速逃离第一份工作了，所以没有太多考虑就跳槽了。
  
 反思这两次找工作的经历，我首要考虑的因素竟然是“我是否能够胜任”。
  
 其实，客观来看，我胜任是没有问题的，但是，我的标准难道这么低吗？我更应该考虑的难道不是这份工作能为我的工作能力带来哪些提升吗？
  
 其实，只要有认真工作，能力一定是会得到提升的。但是，能力提升的大小、快慢，是否符合自己的职业发展规划，却是可以由自己掌控的。我却放弃了这个掌控的机会。
  
  3、选择到到哪上大学。   
  
 当时填高考志愿书时，父母完全没有干涉我，但我也没有对这件人生大事有足够的重视。
  
 回想自己当时的填报过程：对照着填报手册，看看自己的分数能上哪些大学，挑出似乎有听过的、看得顺眼的、离家近的几所，上网了解一下资料，再从学校专业中挑出看得顺眼的几个，把表格里能填的填满，就这么草草地决定了自己未来4年人生的内容！
  
 总结一下我在填报志愿时列出的几个条件：
  
 （1）我的分数能上的（这个其实是我不能选择的必要条件）；
  
 （2）省内（这个是爸妈要求的）；
  
 （3）大学名字看着顺眼的、专业看着还不错的（这个是我真正能够发挥“主观能动性”做出选择的地方，但我却随便对待）。
  
 当收到录取通知书时，我对自己即将要去的学校所知甚少，只模模糊糊的想起高考前它似乎在高中校园里贴过宣传海报。但当时的我并没把这当回事，反而沉浸在即将奔向自由的快乐中。
  
 现在想起当时做选择的过程，一阵巨大的懊恼袭来，真的好想拿头撞墙啊！
  
 综上，我的这三个人生重大选择都是在稀里糊涂中完成的，第一个选择目前看来还算不错，但有待时间检验；第二、三个选择现在已经知道实在是太不明智了。此刻，真的很想问问过去的自己：
  
  你真的有脑子吗？ 
  
  你的脑子有用来思考吗？ 
  
 李笑来老师说得对，大多数人在重大选择前面，是完全没有选择能力的。我就是其中一个。过去的我以为自己的确在做选择，但在现在的自己看来，那叫选择吗？不过是在扔骰子罢了！我竟然把自己的人生交给不确定性了！
  
 而且，我还发现了，在做选择时，最重要的并不是“添加必要的条件”，而是你选 择出的必要条件是否是正确的、高质量的 ！而这又因各人的智识水平不同而又巨大的差距。
  
 人生无非就是那么几件大事：读书、工作、成家、生子……27岁了，已经稀里糊涂地完成了三件大事。现在觉得自己过去的人生好失败，也觉得未来的人生似乎没有什么奔头，似乎也没有什么重要的大事可让我选择了。
  
 但我知道这是个错觉，如果运气好的话，我大概还有50年可以活。在这50年里，我依然还要面对很多重要的选择。
  
 比如：
  
  1、接下来要选择做什么工作？未来的职业生涯该怎么规划？   
  
 今年的工作其实只是一个过渡期，虽然可能会拿到比较高的工资，但是不是长久之计。现在的行业越来越不景气，不会给我机会一辈子靠这个生存。所以，我得提早做出计划，以应对马上就要到来的转变。
  
 写作能力是我要着重练习的核心能力，这个一定要花时间和精力加强；以此为核心，向外拓展其他辅助能力，如活动策划、文案和微信公号编辑。
  
 另外，我还想从自己的兴趣爱好入手，发展出1-2个斜杠能力。
  
  2、要不要买房？   
  
 这个问题也思考了一段时间，目前的结论是要买。理由如下：
  
 （1）应对通货膨胀。让房子为现在手中的资产保值，也为将来的资产保值。
  
 （2）借助房子增加自己的已有资产。
  
  3、生不生孩子？   
  
 一旦生了孩子，真的就是一辈子的事了。不像其他选择，如果过后觉得选择错了，还可以更改。孩子生下来了，可就塞不回去了。所以，这个选择尤为重要。
  
 我对这个问题已经断断续续地思考过几次了，目前的结论是：不生孩子，我的人生会更好。
  
 人生的选择还有很多，到达每一个十字路口时，选择下一条道路的方向，就是开启了一个完全不同的人生。在看到过去的自己有多蠢之后，我只希望，从现在开始，认真斟酌每一次选择，反复思考，不要再让十年后的自己被现在的自己蠢哭。

7. 面对众多选择，我们如何才能够做出正确的选择？

人生当中充满了蝴蝶效应，一环扣一环，你也不知道哪一个选择是最正确的，我们只能够凭借已有的经验来做出理论上最优的选择。



人的命运也就是出生没办法选择，其他都是可以选择的，只不过小的时候父母帮我们做了很多选择，但是当我们长大之后，命运就掌握在自己的手中了，我们就是通过一次又一次的选择来向命运抗争的，至于选择哪条路能够通向成功，这个没有人能够保证，因为未来的不确定性太多了，而现在看起来很成功的那条路，也未必就是最能够成就你的一条路，有时候挫折也是让人成长的。



凭借经验来选择

当我面临一个陌生的选择的时候，我们就会凭借自己已有的经验来判断应该如何选择，也可以借助别人的大脑来帮助我们选择，我们的老师或者是我们的父母，通过他们的人生经验，帮助我们选择一个更加合理的路线来发展，所以借助别人的力量也非常重要，但是他们的选择就一定是正确的吗？也不一定。一切都充满变数，这个世界上充满了变化，唯一不变的就是变化本身。



根据利益来选择

当我们面临选择的时候，更多的是用那种博弈思维，所以在这个时候应该从利益上来考虑，如何选择是更有利于我们的，先让理性占领高地，不要急着感情用事，在做选择的时候避免感性也是一个非常重要的一点。

如果你不知道怎么选择才是对的，那你用从利己的方式，从利益平衡的角度来选择，最好能够高屋建瓴的以大局观来看待。

8. 选择和能力固然重要

能力，到底指的是什么？

常常我们总是把提高自身的能力挂在嘴头，但是真正我们有没有知道我们要提高的是什么，要培养的是什么能力？不同职业的人，定位的标准不一，但是在当今一个从资格社会向能力社会转换的重要阶段，靠能力吃饭成为趋势。本文将和大家一起探讨能力的培养。
一个人有没有文化，不是看他有什么文凭，也不是看他读了多少书，而是看他每天是否有所感悟，如果他不善于感悟，那么他就是一个“粗人”。
一个人是不是有思想，不是看他能不能写文章，能不能口若悬河，而是看他是否经常在一个人的时候，能不断沉思、不断感悟。如果他有沉思、有感悟，那么他就会有思想。
一个人有没有能力，不是看他知道什么，能做什么，而是看他是否经常“悟到”，“悟到”了，能力就形成了，因为，只有悟出的，才是自己的！
自信心，能力的第一要素
能力是一种可能性，是一个人努力运用条件实现目标的可能性。我们推崇的能力公式是：能力=态度+条件+目标。因此，能力的第一要素是态度，是人的倾向、是人的努力。人的主观能动性，其核心是自主选择，其实就是自信心。
自信亦称自信心，是一个人相信自己的能力的心理状态，即相信自己有能力实现自己既定目标的心理倾向。自信是建立在对自己正确认知基础上的、对自己实力的正确估计和积极肯定，是自我意识的重要成分。
怎样提高自信心呢？我们可以分四个阶梯去提高：
1．第一阶梯：体验。就是体验成功、小成功，然后大成功。
2．第二阶梯：发掘自己。不断认识自己、发现自己、发掘自己，认识到自己的独特性，以及个人优势区。
3．第三阶梯：思维。在不断解决问题的过程中，形成稳定的思维模式。真正的自信心是一种稳定的思维体系。思维方法体系就好比一个生命的总坐标体系，是生命一切行为的指挥系统。事实上，具备相应方法论体系的人极少。大多数仅仅是在本能的推动下，使用经验主义式的或本本主义式的思维技术。这构成我们社会整体状态的燥动与倾斜，因此，建立科学的各具特色的方法论体系，是重要的一环。没有稳定的思维模式，自信则是主观的、唯心的，并不能稳定的。
4．第四阶梯：习惯。就是行为程序和行为习惯的养成。自信心最终是一种习惯，是内化的道德和智慧。
一个的客观的自信体系的建立是形成能力的前提。能力的第一要素——态度，除了自信心，另外两个组成部分是：责任感和意志力。
    想得到，并且要做得到
想到要做到，能力之阶梯。能力的实质是：想得到，并且要做得到。有知识但没有能力，或者想到了但做不到，看起来，好像只差那么一点点，实质上，差之甚远。
为什么我们总是想得到，做不到呢？在“想到”和“做到”之间有一座怎样的桥梁呢？其实这座桥梁——就是我们经常说的“开窍”。
人没有“开窍”时，即使知道了、想到了，还是不能转化为自己的能力，还是不能转化为有效行动，达到目标。比如：不善于读书的人，书读得越多就越糊涂，知识就成了人的拖累，而会读书的人，可以通过读书导致开窍。如何提高执行力，也是这个问题。如：文化人的书呆子气与书卷气的比较，“书呆子气”的核心正是没有“开窍”，而文化人的“虚弱”、“缺钙”也集中体现在这里。
在此，我们要探讨的就是——如何开窍，也就是一个人如何开发自己的悟性？解决了这个问题，实质上也就解决了能力的自我培养问题：开窍=理解+顿悟。而所谓理解，就是可靠的概括；所谓顿悟，就是超越的思考。
开窍的方法很多，这里介绍一个经典阶梯模式：
1．第一模式：读万卷书。就是通过阅读大量的书籍，获得足够的信息，并对信息进行分类、区分、整理，读书破万卷，下笔如有神。
2．第二模式：行万里路。就是通过实践、体验、接触，在阅历的基础上，获得理性的认识与归纳。
3．第三模式：阅人无数。就是大量接触不同的人，从不同人的身上找到相通和交集之处，从而获得对事物的正确认识。
4．第四模式：跟随成功者的脚步。模仿与跟随是普通人获得顿悟的一种捷径，模仿与跟随就是自我训练，就是从训练中获得可靠的理解。
5．第五模式：高人点悟。高人的启发与点悟，是人开窍成本最低、效益最佳的至高形式。中国的所有智慧高度集中到“启发”两字之上。
能力，在坚持之后的拐角处
能力，从某一种意义上说，是人生的一种欢喜。世界上任何的欢喜，精神的、肉体的，都会在坚持之后的某一个拐角处出现。
大人物与小人物的区别也就在于能否坚持，没有坚持，就没有欢喜，也就没有能力。坚持，不是爆发力，是一种韧性，无坚不摧的往往正是这种看似绵薄但后劲十足的持久力。
我们在学校上体育课的时候，经常做双手悬挂运动，通常在单杠上坚持做十几分钟就觉得再也坚持不住了，并从单杠上安全地跳到地面。但我们这样设想一下，如果是在一种意外的情况下，你的双手握住的不是离地面2米的单杠，而是离地面500米的机翼，你不知道什么时候能被人营救，于是只有耐心地坚持着，这时，也许你能超乎寻常地坚持一个小时以上。这，就是意志力在发生作用。
人有许多极限，通常情况下，是无法超越的，所以许多人做事情，到了艰难的时候，就放弃了，就像从单杠上轻易跳到地面一样。而事实上，成功，往往会在艰难困苦的时候再坚持一会儿时就会出现！
　　
即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。