求高手帮忙啊做管理信息系统课程设计
2024-05-13
1. 求高手帮忙啊做管理信息系统课程设计
《管理信息系统》课程设计
（一）、课程设计的地位、作用
管理信息系统课程设计作为课程实践性环节之一，是教学过程中必不可少的重要内容，使学生加深理解、验证巩固课堂教学内容；增强管理信息系统的感性认识；能够运用结构化的系统开发方法进行小型管理信息系统的开发。
（二）、课程设计开设对象
本实验开设对象为《管理信息系统》课程的学习者（计算机信息管理专业以及相关专业专科生），实验为必修内容。
（三）、基本原理及课程简介
《管理信息系统》是一门培养学生信息系统分析、设计、开发能力的理论课程，同时要求学生具有较强的动手实践能力。本课程在教学内容方面着重基本理论、基本知识和基本方法。在实践能力方面着重培养系统分析方法、系统设计方法与基本技能的训练。课程设计不同于理论课程，应充分体现“教师指导下的以学生为中心”的教学模式，以学生为认知主体，充分调动学生的积极性和能动性，重视学生自学能力的培养。
（四）、实验要求
要求：运用结构化开发方法，分析开发一个小型的《库存管理信息系统》，提交《系统分析报告》、《系统设计报告》。
三人一个小组，自由组合，每个小组提交一份报告；
提交时间：第18周周三（2006年1月4日）上午；
地点：计算机系专业教研室
（五）、实验内容
系统简介如下：
某厂产品库存管理系统简介
某厂是我国东北地区一家生产照明灯的老企业，每年工业产值在四千万元左右。该厂目前生产的产品如表l所示。
表1 某厂产品品种规格、单价及定额储备
产品名称 单位 规格 不变价(元) 现行价(元) 最高储备额 最低储备额 备注
灯泡 只 220V—15W 0.80 1.00 60000 600
灯泡 只 220V—45W 1.00 1.20 60000 600
灯泡 只 220V—60W 1.20 1.40 60000 600
灯泡 只 220V—100W 1.50 1.80 40000 500
灯泡 只 220V—150W 1.80 2.00 40000 400
灯泡 只 220V—200W 2.00 2.20 30000 300
灯泡 只 220V—300W 2.80 3.00 20000 200
节能灯 只 220V—4W 6.00 8.00 10000 1000
节能灯 只 220V—8W 8.00 10.00 10000 1000
节能灯 只 220V—16W 12.00 15.00 10000 1000
日光灯 只 220V—8W 6.00 7.00 10000 1000
日光灯 只 220V—20W 7.00 8.00 10000 1000
日光灯 只 220V—30W 8.00 9.00 10000 1000
日光灯 只 220V—40W 10.00 11.00 10000 1000
工厂的产品仓库管理组隶属于销售科领导，由七名职工组成，主要负责产品的出入库管理、库存帐务管理和统计报表，并且应当随时向上级部门和领导提供库存查询信息。为了防止超储造成产品库存积压，同时也为了避免产品库存数量不足而影响市场需求，库存管理组还应该经常提供库存报警数据（与储备定额相比较的超储数量或不足数量）。
产品入库管理的过程是，各生产车间随时将制造出来的产品连同填写好的入库单（入库小票）一起送至仓库。仓库人员首先进行检验，一是抽检产品的质量是否合格，二是核对产品的实物数量和规格等是否与入库单上的数据相符，当然还要校核入库单上的产品代码。检验合格的产品立即进行产品入库处理，同时登记产品入库流水帐。检验不合格的产品要及时退回车间。
产品出库管理的过程是，仓库保管员根据销售科开出的有效产品出库单（出库小票）及时付货，并判明是零售出库还是成批销售出库，以便及时登记相应的产品出库流水帐。
平均看来，仓库每天要核收三十笔入库处理，而各种出库处理约五十笔。每天出入库处理结束后，记帐员就根据入库流水帐和出库流水帐按产品及规格分别进行累计，以便将本日内发生的累计数填入库存台帐。
产品入库单如表2所示，出库单如表3所示，入库流水帐如表4所示，出库流水帐如表5和表6所示，而库存台帐帐页如表7所示。
产品库存的收发存月报表是根据库存台帐制作出来的。产品库存查询是通过翻阅几本帐之后实现的。目前库存报警功能尚未实现。
表2 产品入库单 第 册 号
日期 产品代码 产品名称 单位 规格 入库数量 备注
生产车间 填制人
表3产品出库单 第 册 号
日期 产品名称 规格 入库数量 备注
批发[ ]
零售[ ]
填制人
注：批发出库时在备注栏的批发[ ]处划“√”，否则在零售[ ]处划“√”
表4 产品入库流水帐 页
日期 产品代码 产品名称 单位 规格 入库数量 备注
表5产品零售出库流水帐 页
日期 产品代码 产品名称 单位 规格 零售出库数量 备注
表6产品批发出库流水帐 页
日期 产品代码 产品名称 单位 规格 批发出库数量 备注
表7某厂产品库存台帐（当日合计数） No.
产品代码： 规格： 不变价（元）：
产品名称： 单位： 现行价（元）：
日期 入库数量 零售出库量 批发出库量 结余
课程设计报告撰写内容要求及格式参考如下：
一、 系统简介
二、 系统分析
1． 组织机构
2． 管理职能分析
3． 业务流程分析
4． 数据流程分析
5． 数据字典
6． 处理逻辑
7． 现行系统评价
8． 新系统逻辑模型的提出
9． 系统边界和处理方式
三、 系统设计
1． 系统设计目标
2． 新系统功能结构图
3． 新系统计算机信息系统流程设计
4． 代码设计
5． 系统物理配置方案设计
6． 输出设计
7． 数据存储设计
8． 输入设计
2. 有没有哪位高手可以帮忙做一份管理信息系统课程设计啊？(随便什么系统都可以)
1成绩管理系统------分析报告(不知如何贴数据流程图之类的到这里，所以把相关图片贴到空间里啦)（另：数据字典是表格形式啦，贴来这里就变了。） 一 . 引言 1.系统名称：学生成绩管理信息系统 2.开发目标：开发出一个操作简便，界面友好，灵活实用，安全可靠的学生成绩管理信息系统。 该系统的开发以教务管理人员和任课教师服务为对象，能够提高学校对学生成绩的统计分析效率，减轻教务管理人员对学生成绩管理和统计的负担，提高学校对学生成绩的规范化管理。 该成绩管理系统能够及时对学生成绩进行收集整理，使学校相关部门及时获取可靠的学生成绩信息，便于管理。 3.主要功能： 本系统的使用者根据其使用者------教务处管理人员和任课教师-----可分为以下几方面： （1）教务处管理人员登陆后，进入教务人员管理模块，可以进行个人信息查询，教师住处职称工资情况的查询，学生信息查询，成绩查询以及退出系统等操作。 （2）教师登陆教师管理子系统，要能够对学生成绩进行权限范围内的录入、添加、修改、删除、查询；查询教师信息、更改个人登陆密码、修改个人信息等； （3）学生单科成绩、全科成绩的总分、平均分，最高分、最低分，排序等计算和统计实现自动化；可以按班级、按个人进行信息查询；信息可以发布到网络，以实现数据共享； （4）能够自动进行录入错误检查 4.开发背景 每个学校都需要在学期末进行期末考试成绩的统计分析工作，而这些工作都必须在考试结束后近一个星期的时间内完成。大量的成绩数据的统计分析工作如果只靠人工来完成，费时费力，还容易出错。随着计算机技术的飞速发展，计算机在日常管理应用中迅速普及，利用计算机进行学生成绩管理势在必行。因此需开发出一个能满足学校进行成绩的录入，统计，查询，报表和打印等需求的、功能完善、安全可靠、迅速简便的成绩管理信息系统。 二. 系统目标和开发的可行性 1.系统目标： (1)为教务处管理人员提供各学期、各年级、各班级学生的基本成绩信息，以作为其进行成绩汇总，分析和考绩和总结评比的依据。 (2)方便各任课教师记录，统计所带班学生成绩，提高工作效率，减轻负担；总结经验，提高教学质量。 (3)实现快速方便地处理大量成绩数据信息，完成成绩的录入、添加、修改、删除、统计、查询、排序等处理要求。 (4)输出和打印成绩单和各种成绩报表。 2.开发的可行性 (1)系统的名称、功能、目标等已如前所述，此地不再重复。 (2)系统环境以及工具： A. 软件环境： 用户端：Windows2000，Windows2003，Windows XP 服务器端：WindowsNT/Windows2000及以上操作系统 编程语言：SOL 数据库：Access2003 B 硬件环境： 有高性能的电子计算机、大容量的存贮装置，个人电脑（终端）以及联结起来的网线等，组成信息资源共享的计算机网络，有共享的打印机，扫描仪等等 （3）系统设计原则： 1) 系统运行安全可靠，稳定性好； 2) 系统的可管理性和可维护性好； 3) 系统输入界面友好，操作简便易行，尽量减少用户的输入工作量； 4）允许多种数据输入方式，能实现多种查询，允许进行模糊查询； 5）数据具有规范性，整体性，方便数据之间的比较分析。 （4）系统可行性分析： A． 技术可行性：系统要求在windows2000以上环境运行，后台数据库采用access2003，使用SOL编程，采用ADO方式连接数据库，这些在目前都是容易实现的。程序将部分需要经常调用的数据存入内存，可提高程序运行速度． B．经济可行性：在经济上，用此系统加强了成绩信息管理效率，为教务人员提供了较高的效率，可节省人力资源的开支。 C．管理的可行性：在工作上，教务人员管理学生信息量非常大，开发了此系统，可极大提高教务人员的工作的效率。方便成绩的储存和修改，及以后随时查询成绩信息，是一个比较人性化的管理系统。 （5）．系统分析结论： 由以上分析得出，本系统可进行开发。 三. 现行系统概况 1.现行系统现状调查 现有的学生成绩管理系统主要是以成绩数据信息的存储和统计为目标，而且系统的设计繁琐，管理不够专人化，需要的人员过多，因此系统的安全性保密性不好；查询功能简单，数据共享性不高。 2.系统需求说明 （1）系统需要在实现数据录入，存储，统计自动化的基础上增强查询功能； （2）要能够充分利用网络扩大信息共享程度； （3）设专人管理员，明确划分管理权限，规范管理，以提高系统的安全性保密性。 四. 新系统的逻辑方案 1.业务流程图 2．数据流程图 （1）顶层图： （2）第一层： （3）第二层： A:身份验证图： B:成绩变动处理科： C:教务人员身份验证： 3.数据字典 A:数据存储条目： 编号 名称 组成 D1.1 教师信息表 教师编号,教师姓名,教师职称,所教班级,所在学院 D1.2 学生成绩记录单 学生学号，姓名，课程名称，课程编号，课程成绩，教师编号 D1.3 教务人员信息表 教务人员姓名，编号，职称 D1.4 反馈信息表 教务处人员信息后对教师的评价，学生成绩的分析 B:数据加工条目： 编号 名称 输入 处理逻辑 输出 P1.1 身份验证处理 教师登陆信息 检验教师教工号与密码是否一致 ——— P1.2 成绩变动处理 学生学科成绩 录入、修改、删除成绩并检验是否输入错误 学生成绩记录单 P1.3 成绩查询处理 学生班别、学号、姓名 查询学生成绩，排序等 学生成绩记录单 P1.4 身份验证处理 教务人员登陆信息量 检验教务人员编号与密码 ——— P1.5 成绩查询处理 学院编号、年级、学号 查询班级成绩、排序及学期平均分等 学生成绩记录单及对教师的反馈信息 C:数据元素项目： 编号 名称 数据类型 长度 小数位 取值范围 说明 01 教师编号 N 8 0 02 教师名字 C 8 03 教师职称 C 6 04 所教班级 N 8 0 05 学生学号 N 8 0 06 学生姓名 C 8 07 课程名称 C 16 08 课程编号 N 10 09 成绩 N 3 1 0~~100 10 教务人员编号 N 8 0 11 教务人员姓名 C 8 12 教务人员职称 C 6 五．系统实施计划： 1．工作任务分工： 系统初步规划： 实验报告填写及图表绘制： 系统编程：， 后期系统检测完善： 2．进度安排： 系统分析阶段：2006.6.11—2..6.6.13 系统设计阶段：20066.20—2006.6.24 系统实施阶段：2006.25—2006.6.29
3. “管理信息系统”课程和“信息系统分析与设计”课程的主要关系和区别在哪里？
“管理信息系统”课程是一个以人为主导，利用计算机硬件、软件、网络通信设备以及其他办公设备，进行信息的收集、传输、加工、储存、更新和维护，以企业战略竞优、提高效益和效率为目的，支持企业的高层决策、中层控制、基层运作的集成化的人机系统。完整的MIS应包括：决策支持系统（DSS）、工业控制系统（CCS）、办公自动化系统（OA）以及数据库、模型库、方法库、知识库和与上级机关及外界交换信息的接口。办公自动化系统（OA）、与上级机关及外界交换信息等都离不开Intranet（企业内部网）的应用。 “信息系统分析与设计”课程从信息系统的基本概念出发，按照信息系统的生命周期，系统、详细地阐述了信息系统分析与设计的理论、方法和工具。全书由8章组成，涵盖了信息系统导论、管理信息系统开发概述、信息系统规划、结构化系统分析、结构化系统设计、面向对象的系统分析、面向对象的系统没计、系统实施。同时，每章后还附有思考题。 《信息系统分析与设计》作为“信息管理与信息系统专业”系列教材，是信息管理与信息系统专业的核心课程教材之一。《信息系统分析与设计》可作为高等院校信息管理与信息系统专业、计算机应用专业的教材，也可作为从事信息系统建设和计算机应用丁作的技术人员、管理人员的参考书。
4. 求一份管理信息系统课程设计的报告，O(∩_∩)O谢谢啦！
VC图书信息管理系统（优秀毕业论文） 本系统采用基于局域网的客户机/服务器模式将软件分成客户端（前台）和服务器端（后台）。前台大部分程序采用Visual C++中的MFC ODBC来访问SQL SERVER数据库，后台通过编写一些存储过程和触发器来减少前台数据处理量，并进行数据存储和数据处理。本系统能对图书实行分类管理，并能按客户端登录用户实行三级权限管理：读者、图书管理员和超级管理员。 本系统分用户登录、图书查询、借还图书，系统管理等四大功能模块。其中图书查询功能分为模糊查询、直接查询、多条件查询；系统管理则包括读者管理、图书分类管理、图书管理、逾期未还图书管理、管理员权限帐户管理等。其中多条件查询、模糊查询，图书分类管理，单文档多视图操作是本系统开发与设计中的难点。 本文针对目前高校系部图书管理实际，从系统的开发背景、需求分析、设计原则及开发过程等四个方面进行了全面的阐述。全文共分六章，第一章简明扼要地介绍本系统的开发背景、设计原则及设计目标；第二章简要地介绍了本系统的开发工具和相应技术；第三章对系统的需求进行了全面的分析；第四章系统设计；第五章数据库设计；第六章系统的开发与设计过程。本系统对于目前高校系部及中小型图书馆的建设有一定的指导意义。 关键词： 文档视图，类，MFC ODBC，C/S,CRecordSet,CDataBase 流程图，数据字典，SQL SERVER，存储过程，触发器
5. 管理信息系统分析与设计课程设计有关的案例
概述 医院信息系统（Hospital Information System简称HIS）是一门容医学、信息、管理、计算机等多种学科为一体的边缘科学，在发达国家已经得到了广泛的应用，并创造了良好的社会效益和经济效益。HIS是现代化医院运营的必要技术支撑和基础设施，实现HIS的目的就是为了以更现代化、科学化、规范化的手段来加强医院的管理，提高医院的工作效率，改进医疗质量，从而树立现代医院的新形象，这也是未来医院发展的必然方向。 为了满足我国医院发展的需要，为了使祖国医学早日与世界科技接轨，大连汇源电子系统工程有限公司集中了大量的人力和物力，借鉴国内外HIS的先进经验，并结合国内各家医院的传统管理模式和实际需求，开发了该医院管理信息系统， 2001年《汇源医院管理信息系统》被大连市信息产业局认定为软件产品，该产品是真正适合我国国情的医院管理信息系统，是唯一能在中国境内与IBM医院信息系统解决方案平分天下的有自主知识产权的医院信息系统。 系统设计概述 该系统的实施将在整个医院建设企业级的计算机网络系统，并在其基础上构建企业级的应用系统，实现整个医院的人、财、物等各种信息的顺畅流通和高度共享，为全院的管理水平现代化和领导决策的准确化打下坚实的基础。该系统具有成熟、稳定、可靠、适用期长、扩充性好等特点，可以根据各医院各自的特点度身制作。该系统已成功地运行在普兰店市第一人民医院、庄河市第一人民医院、大连市中山医院、盖州市中心医院、蓬莱市人民医院、丹东市中医院、抚顺市中医院、铁岭中医院、铁岭县医院、黑龙江省呼兰县中医院、大连大学附属医院、瓦房店第一人民医院等一系列三甲、三乙、二甲等医院，为各医院取得了良好的社会效益与经济效益，同时也受到客户的广泛好评。 应用软件功能 （一）、医院各职能部门微机配备表 整个系统由一台服务器和若干台工作站构成一个网络，各个子系统在网络上协调运行，部门间业务查询灵活，又提供严格的权限控制。每个子系统提供一个公用查询功能，每个子系统在此功能下只能使用它有权调用的功能。网络间共享的数据是实时的，避免造成部门间数据不一致的现象。 （二）、医院管理子系统功能视图 医院管理子系统（HIS）通常包含门诊、住院两部分，而管理的主线则为药品和收款金额。 1、视图说明： 以上为医院的各职能部门的功能视图。方框内的部门为配备计算机的部门；平行线内的部门为医院内相关部门。各部门间传递的是数据信息。由于人事科、总务科等相对功能独立，所以未包括在内。 2、功能详细设计见附录 硬件平台系统设计 硬件是系统实施的基础，在设计方案中，我们考虑到系统实施的各种要求及特点，同时兼顾医院的实际情况，硬件选型时必须符合系统需求，兼顾系统性能，以性价比最高为原则，使系统达到最优、也最经济的方案。 1.服务器（SERVER） 主服务器是系统的心脏，系统中所有工作站都必须与其进行信息交换，所以必须保证其速度快、稳定、质量可靠。 2.工作站（WorkStation） 工作站的选用是以保证网络的高速度运行、高可靠性为标准。同时考虑到医院的具体实际情况，达到系统的要求并为医院自身节省有限的资金。 3.打印机（PRINTER） 我们选用打印机主要以打印速度快、耐用、运行成本低为主。世界著名的打印机生产商产品完全符合其要求。 4.配电电源（UPS） 电源中断时，如果网络正在运行，可能导致数据丢失、设备损坏从而造成无法弥补的损失。因此，必须保证机器的不间断运行，但仅能提供一段很短的时间，并发出警报。 网络设计 医院管理系统是一个综合性的系统。因此，在设计方案中，大连汇源电子系统工程有限公司考虑到管理面广、部门多、信息交换要求及时等特点，同时兼顾医院的实际情况，网络采用国际标准的星型的网络拓扑结构，其具有扩充灵活、维护方便、运行稳定、互连性好、性能价格比合理等特点，是计算机网络系统采用的最优、也最经济的方案。 1. 综合布线 缆线是计算机网络的生命线，是传送信息的动脉，线路如因质量问题而造成损坏，将会使网络全部瘫痪，而停止工作。因此，我们在设计中采用楼宇自动化的综合布线方案，严格按照综合布线的技术要求，以此提高线路的质量和稳定性。同时可用于语言传输，便于用户自由选择，根据现场情况，线缆可连接于RJ-45插座于墙面上，也可用RJ-45插头直接连工作站,这样便于维护和扩充 2. 网络设备 网络设备主要是交换机（Switch HUB） 和集线器（HUB） ，它们是连接主服务器和工作站的中间设备。交换机（Switch）是网络中的核心设备，它提供服务器、工作站之间的交换式的快速连接，网络中还有一个硬件设备，就是网络适配器，又称网卡，用于连接每一个工作站与线缆。因为网卡是每一个工作站与网络连接的主要设备，为了使工作站稳定的工作，兼容性好、可靠性高的网卡是一定要保证的。 3.网络管理 我们使用以上的网络方案是为了充分利用网络资源，便于管理与维护。在规划中我们使各工作站不互相依赖， 但又互相联系。即一个工作站的运行状态的好坏并不影响其它工作站的正常运行，提高了网络的可靠性。 数据库系统和系统管理平台 1、 数据库系统 医院管理信息系统因其数据量巨大、实时性强，所以在数据库系统选型时必须选择高效、稳定的大型数据库系统。 2、 网络操作系统 网络操作系统是网络硬件设备基础上的一层软件平台，没有网络操作系统将不能构成合理的计算机网络系统。 网络操作系统是网络的重要组成部分，因其稳定并与数据库系统配合紧密。 工程服务 1.网络安装 大连汇源电子系统工程有限公司负责网络工程安装，遵循EIA/TIA568B布线标准，安装内容如下： ● 提供网络拓扑设计图 ● 安装服务器及网络适配器 ● 安装工作站及网络适配器 ● 安装Switch HUB 、HUB ● UTP 及所有接头 ● 安装服务器网络操作系统 ● 安装工作站应用软件 2.网络调试 按照标准调试每一个节点，保证每一个工作站能正常运行，并进行严格的安装后测试，减少每一个点的不良隐患，使网络能稳定的运行。 3.网络管理 大连汇源电子系统工程有限公司在工程完工后，保证定期派工程技术人员对网络进行管理和维护，定期对使用人员提供技术指导。 培训服务 1.网络系统管理人员培训 网络管理人员是高级操作人员，网络正常运行必须由网络高级管理人员随时维护，因此对高级操作人员要求有一定的网络知识及网络维护水平。本公司提供对网络管理人员为期两个月的技术培训，使其达到能独立维护保养网络的能力。 2.工作站管理人员培训 工作站管理人员是维护管理应用系统软件的中级人员，必须能够管理整个系统及各部门子系统的衔接和调用。本公司对中级人员提供30天的培训，使其能够了解各部门子系统的调用，及时为各部门提供维护和系统的正常运作。 3.工作站使用人员培训 工作站使用人员培训是单机工作站的操作人员，只能了解本部门的子系统的操作，不必也不能接触其它子系统，本公司提供30天的培训，学习单机单系统、本部门的相关操作。 系统维护与支持 大连汇源电子系统工程有限公司提供用户网络及硬件设备一年质保，软件系统自交付使用后一年内免费维护。对网络和软件系统提供终身技术支持，我们承诺并保证24小时时刻响应用户的呼叫，及时提供完善周到的技术支持和服务。
6. 信息管理与信息系统课程体系有哪些
1、信息管理与信息系统(本科四年制) 培养目标：本专业培养社会和经济发展所需要的具有管理学、经济学、计算机科学和信息科学知识、掌握计算机信息处理、管理信息系统、信息资源管理、信息技术管理、信息产业管理等方面知识和技能的专门人才。 主要课程：管理学原理、信息管理概论、信息组织、信息检索、数据结构、管理信息系统、计算机网络、C语言与程序设计、数据库系统原理、宏观与微观经济学。 就业去向：党政机关及其所属部门、工商企业、科研院所、大专院校、社会团体、金融、保险、邮电、信息、咨询、交通等行业，以及其它与信息管理相关的单位，从事信息管理、信息服务管理及信息系统开发等工作。 2、必修课课程简介 计算机导论 先修课程： 无 本课程是学习计算机的入门课程，从介绍计算机基础知识入手，使学生掌握Windows操作系统的基本操作，掌握Windows界面下的文字处理系统的应用，电子表格的使用和演示文稿的制作，另外介绍网络基础知识和网络应用的基本操作。本课程无先修课程，第一学期开课。后续课程为专业基础课。 C语言程序设计 先修课程：计算机导论 C语言是目前被广泛使用的一门高级程序设计语言，使用c语言不仅可以开发系统软件，也可以开发应用软件。《C语言程序设计》课程主要介绍了面向过程的程序设计的基本思想和方法，包括算法、程序的基本控制结构、数组、函数、指针、文件以及结构化程序设计的基本方法等。通过本课的学习学生可以掌握C语言编程的一般方法和步骤,并具有一定的编程实践能力和利用计算机解决一些实际问题的能力。本课程的后续课是《数据结构》、《Visual Basic程序设计》。 Visual Basic程序设计 先修课程：C程序设计 本课程通过Visual Basic程序设计语言及其程序设计方法的讲述，一方面介绍了面向对象程序设计的基本知识、基本语法和编程方法；另一方面详细介绍了可视化界面的设计方法，控件的使用、图形操作和数据库的应用等知识，使学生学习后能运用所学的知识开发图形界面（Windows）下的应用软件。本课程是后序课程是《网络数据库》、《网络编程》等。 数据结构 先修课程：C程序设计 《数据结构》是“信息管理与信息系统”本科专业的专业课。本课程主要培养学生分析数据、组织数据的能力，介绍数据的逻辑结构、存储结构及有关算法。使学生能够根据数据处理问题的需要，为待处理的数据选择合适的逻辑结构和存储结构，编写出效率较高、质量较好的程序。后续课程为《网络数据库》。 信息系统安全工程学 先修课程： 无 本课程是信息安全工程专业本科生的专业课程。通过学习本课程，使学生了解系统工程的基本原理和方法，了解系统安全工程概念，理解系统安全工程能力成熟度模型，掌握系统安全工程能力的评估模型和方法，重点掌握信息系统安全工程的过程规划、实施、管理和控制。无先修课程， 后续课程为《信息系统分析与设计》、《信息系统开发》。 汇编语言与微机原理教程课程简介 先修课程：电工电子学及至少一门高级语言，计算机文化基础等 本课程的主讲述微型计算机基础、8086/8088汇编语言程序设计、微机机器语言指令、常用指令、8086CPU、半导体存储器、输入输出及中断系统、总线、可编程接口芯片等，以8086/8088为基础，启发学生对80486/80586及Pentium工作原理的理解，为实际使用计算机打下理论基础。 计算机网络 先修课程：计算机组成原理、操作系统 本课程全面介绍计算机网络的发展和体系结构，物理层，数据链路层，局域网，广域网，网络互连，运输层，计算机网络的安全，ATM技术和当前计算机网络的若干热门话题等内容。既重视基本原理和基本概念的阐述，又反映出计算机网络的一些最新发展。本课程适合于本科生的学习和研究。此课程无后续课程。 计算机操作系统原理 先修课程：计算机文化基础、C语言程序设计、数据结构、计算机组成原理 本课程主要介绍操作系统的定义、发展和形成过程，操作系统的基本原理和功能，如进程管理、存储管理、设备管理和文件管理等内容，操作系统的用户界面和实现技术。通过对典型操作系统（UNIX操作系统）的示例介绍，使操作系统的原理和实际应用结合起来。 信息系统分析与设计 先修课程： 具有程序设计基础、学过软件工程等课程 计算机信息系统开发是计算机应用的一个重要领域。作为信息系统开发的主要工作，信息系统分析与设计在实践中逐渐确立、丰富和完善了自己的理论、方法和技术，并成为现代信息社会重要的研究内容和应用领域。信息系统分析与设计涉及多方面的内容，它以众多的理论、方法和技术为基础，是一个综合性很强的研究和应用领域。由于信息系统分析与设计工作在当代社会中具有重要的地位，因而它是高等学校信息类专业及相关专业教学计划中的一门核心课程。该课的后续课是信息系统开发、人工智能等。 数据库原理 先修课程：计算机应用基础（含Windows基本操作）、一种高级程序设计语言、数据 结构、计算机操作系统 通过学习使学生掌握有关关系数据库的基本概念和基础理论和基本技术，掌握关系数据库系统的模型，关系代数，关系数据理论；通过学习数据库的设计方法设计简单的数据库应用系统；通过学习数据库的系统管理方法，掌握数据库的基本的系统管理内容。并通过上机掌握一种小型的关系数据库管理系统的使用方法；让学生通过此门课程的学习，掌握程序设计的基本方法，掌握数据库中数据的处理，掌握数据库管理系统的开发和应用技术。为将来的实际工作打下良好的基础。后续课程为《分布式数据库》、《软件工程》。 网络数据库 先修课程：计算机导论、数据结构、VB6.0 《网络数据库》是“信息管理与信息系统”本科专业的专业课。SQL Server 2000是Microsoft公司最新推出的大型数据库管理系统。通过本课程的学习，学生能够掌握T_SQL语言和应用SQL Server 2000进行数据库软件的开发，为进一步提高程序设计能力和项目开发能力打下良好的基础。后续课程为《网络编程》。 信息系统开发 先修课程：信息系统分析与设计 本课程主要讲述信息系统开发的全过程，首先介绍与信息系统开发相关的基本原理、基本概念及开发步骤，然后结合几个开发实例着重介绍了总体规划、系统分析、系统设计、系统测试、运行维护等阶段的工作方法、工作原则和应该建立的文档资料。 电子商务 先修课程：无 本课程适用于“信息管理与信息系统”本科专业，是一门专业必修课。通过本课程的学习，使学生正确理解电子商务概念，掌握电子商务的运作模式、电子商务涉及的诸多技术——通信网络技术、安全保密技术、EDI、Internet、intranet等，熟悉电子商务与其它领域的关系——电子商务与网络营销、电子商务与物流等。加强学生对于电子商务知识的理解和过程的掌握，使学生了解电子商务的基本原理，提高学生分析问题解决问题的实际能力。无后序课程。 网络编程 先修课程：程序设计语言、计算机网络 本课程主要讲解如何使用JSP开发Web动态网站：从JSP开发环境的搭建到编写一个简单的应用程序，从JSP编程基础到基本语法和内部对象，从服务器端应用程序Servlet到组件技术JavaBeans，从创建文件应用程序到Web数据库处理；并以企业商务网站为例讲解网站常用的模块。本课程无后序课。 选修课课程简介 网页制作 先修课程：计算机导论 本课程主要讲述网页制作三剑客：Flash 、Fireworks、 Dreamweaver。通过对Flash的学习，掌握制作创建体积小、下载速度快的适应网络传输的网页动画，通过对Fireworks的学习，掌握设计各种位图和矢量图，创建悬停按钮、分割图等，以及进行图像的设计与编辑的技巧。通过对Dreamweaver的学习，掌握网页设计和网站管理的综合应用。后续课程为网络编程 Power Builder程序设计 先修课程：C++面向对象程序设计、数据库原理 《Power Builder程序设计》是一个专业化的、面向对象的客户/服务器模式数据库应用系统前台开发工具，是当今最具实力、最富图像化的开发环境。通过本课程的学习，使计算机专业学生真正掌握一门专业性的数据库前端开发工具。本课程将介绍PB的基础知识和使用方法，使学生在掌握PB开发数据库应用的一般步骤和方法的基础上，掌握PB的语言基础Powerscrip和数据库语言SQL语言的一般知识，掌握PB开发环境和常用对象的使用方法。 平面设计 先修课程：计算机导论 Photoshop是Adobe公司推出的功能强大的图像处理软件，本课程系统、全面地介绍了Photoshop 6.0 中文版处理图像和网页的相关技术，包括图像处理基础知识，图像范围的选择，图层的应用，图像描绘和图像调整技术，滤镜工具的应用，形状与文字特效制作等，用图像处理的精彩实例综合各方面技巧的应用。本课程无后续课程。 决策支持系统 先修课程：计算机网络、数据结构以及数据库原理 本课程介绍管理信息系统、模型辅助决策、决策支持系统、专家系统、数据仓库、数据开采等。通过学习本课程，使学生了解决策支持系统的概念，掌握模型辅助决策、数据库系统专家系统等的工作原理，重点掌握数据仓库和数据开采等的工作原理和技术分析。培养学生分析问题、解决问题的能力，对一些问题给予理论上的支持。无后序课程。 Delphi程序设计 先修课程：高级语言程序设计、数据结构及数据库原理等 Delphi是Inprise公司推出的可视化、面向对象的应用程序开发工具，是开发Windows应用程序最为强大的工具之一。本课程主要讲述：Delphi的语法基础、可视化编程方法；Delphi顺序、分支、循环、过程与函数等程序控制结构；Delphi集成开发环境、基本控件使用，文件、图形图像与多媒体编程；Delphi数据库编程及网络编程等。此课程无后续课程。 软件工程 先修课程：高级程序设计语言，数据结构，数据库原理 该课程主要介绍软件开发过程中所涉及到的主要问题，从软件的规划、开发到维护阶段所涉及到的问题，本课程的目的与任务是使学生通过本课程的学习，了解软件项目开发和维护的一般过程，掌握软件开发的传统方法和最新方法，为更深入地学习和今后从事软件工程实践打下良好的基础。后续课程为软件自动化。 人工智能 先修课程：计算机基础、离散数学、数理逻辑、数据结构 该课程主要介绍人工智能的基础知识，通过该课程的学习，学生可以了解人工智能中知识的表示，知识在计算机中的存储，通过存储的知识推理出相应的结论，包括确定性推理和不确定性推理，计算机中符号表示及其机器学习的基础知识，自然语言的理解及其专家系统的建立、设计和实现。此课程无后续课程。 数学建模 先修课程：高等数学（工科）、线性代数、运筹学、计算方法、概率与数理统计 数学建模是应用数学方法解决实际问题的主要步骤，也是数学教学的主要内容，它是联系数学与实际问题的桥梁，是数学在各个领域广泛应用的媒介，是数学科学技术转化的主要途径。建立数学模型的过程，是把错综复杂的实际问题进行简化、抽象为合理的数学结构的过程。本课程主要讲述数学建模的一般方法，从各种现实生活中例子讲述基本模型（代数模型、随机模型、加工流水线设计模型、应急设施选址模型、飞行管理模型、锁具装箱模型、足球队排名模型）的建立和相关的数学支持理论（微积分、线性规划、动态规划、图论、排队论、层次分析等）的应用。 多媒体技术 先修课程：计算机导论、计算机组成原理、程序设计语言。 多媒体技术把计算机技术的交互性和可视化的真实感结合起来，使其应用渗透到各个领域。《多媒体技术基础》是一门专业基础课程。通过学习此课程，理解多媒体技术的基本概念和主要功能，知道常用的多媒体工具软件的使用方法，了解如何进行多媒体软件开发和多媒体制造，从而为学生以后的学习和工作打下理论基础。本课程在学习之前最好具有Windows使用、计算机组成原理、程序设计语言的知识。 计算机系统结构 先修课程：计算机组成原理、操作系统、汇编语言程序设计 主要介绍计算机系统结构的基本概念、指令系统、存储系统、标量处理机、向量处理机、互连网络、SIMD计算机、多处理机等内容。计算机系统结构，是从程序设计者角度出发，所看到的计算机系统的属性，是计算机的外特性，概念性结构和功能特性，研究计算机系统的硬、软件的功能划分和接口关系，计算机组成是其具体实现。 多媒体软件制作 先修课程：多媒体技术基础等 在众多的多媒体制作软件中，Authorware一直是开发多媒体产品人员的首选，这与Authorware的特性：功能强大、使用方便，可扩展性强等密不可分。作为一款十分优秀的多媒体制作软件，Authorware提供了一种基于设计图标与流程线的多媒体集成开发环境。广泛应用于多媒体辅助教学、企业产品展示，交互式自动售货，在线杂志和电子出版物出版等领域。 数据仓库原理 先修课程：计算机文化基础、面向对象语言（VB、VC、Delphi等）、数据库原理、分布时数据库 数据仓库以改进后的数据库技术作为存储数据和管理资源的基本手段，以统计分析技术作为分析数据和提取信息的有效手段，通过人工智能、神经网络、知识推理等数据挖掘方法发现数据背后隐藏的规律，从而实现“数据——信息——知识”的过程，为企业的管理阶层提供各种层次的决策支持。本课程从数据仓库、联机分析（OLAP）、数据挖掘等3个层次对数据仓库系统的关键技术进行深入细致的介绍和分析。主要讲述数据仓库的基本原理，OLAP的基本原理与建模方法，数据挖掘的基本理论，企业模型与数据仓库的模型设计，数据仓库规划和开发方法，数据挖掘的实施过程以及数据仓库的建立与维护。 JAVA编程语言 先修课程：C语言、操作系统原理及应用、网络实用技术 本课程主要介绍了JAVA语言的基础知识；运用JAVA语阐述面象对象的编程基础理论和思维方法；深入浅出讲解了JAVA语言的输入和输出，异常和多线程；以大量的实例讲述了JAVA应用程序，小程序和图形用户界面设计；对JAVA语言的网络编程也做了介绍。通过本课程的学习，使同学掌握面向对象程序设计的基本概念与方法，掌握以JAVA 语言为基础的面向对象编程技术,并初步掌握以java为核心的应用软件开发方案。 计算机英语 先修课程：无 本课程分为计算机硬件与基本原理、计算机软件和计算机应用三部分。第一部分介绍了计算机的发展历史，计算机的输入、处理器单元、输出以及半导体存储器和辅助存储器。第二部分介绍了系统软件和应用软件的概念、操作系统、程序开发、计算机病毒等。第三部分介绍了数据通信，Internet和网络应用技术方面的内容。通过学习本课程，可了解计算机基础知识，掌握计算机使用技能。 计算机系统结构 先修课程：计算机组成原理、操作系统、汇编语言程序设计 主要介绍计算机系统结构的基本概念、指令系统、存储系统、标量处理机、向量处理机、互连网络、SIMD计算机、多处理机等内容。 计算机系统结构，是从程序设计者角度出发，所看到的计算机系统的属性，是计算机的外特性，概念性结构和功能特性，研究计算机系统的硬、软件的功能划分和接口关系，计算机组成是其具体实现。
7. 管理信息系统课程要解决什么问题
您好，管理信息系统课程要解决的问题是通过对企业拥有的人力、物力、财力、设备、技术等资源的调查了解，建立正确的数据，加工处理并编制成各种信息资料及时提供给管理人员，以便进行正确的决策，不断提高企业的管理水平和经济效益。目前，企业的计算机网络已成为企业进行技术改造及提高企业管理水平的重要手段。随着我国与世界信息高速公路的接轨，企业通过计算机网络获得信息必将为企业带来巨大的经济效益和社会效益，企业的办公及管理都将朝着高效、快速、无纸化的方向发展。MIS系统通常用于系统决策，例如，可以利用MIS系统找出目前迫切需要解决的问题，并将信息及时反馈给上层管理人员，使他们了解当前工作发展的进展或不足。换句话说，MIS系统的最终目的是使管理人员及时了解公司现状，把握将来的发展路径。【摘要】 管理信息系统课程要解决什么问题【提问】 您好，我是特邀职业答主:linda老师[亲亲]。 我已经看到了您的消息，正在整理答案， 会在3～5分钟内回复您的[大红花]。【回答】 您好，管理信息系统课程要解决的问题是通过对企业拥有的人力、物力、财力、设备、技术等资源的调查了解，建立正确的数据，加工处理并编制成各种信息资料及时提供给管理人员，以便进行正确的决策，不断提高企业的管理水平和经济效益。目前，企业的计算机网络已成为企业进行技术改造及提高企业管理水平的重要手段。随着我国与世界信息高速公路的接轨，企业通过计算机网络获得信息必将为企业带来巨大的经济效益和社会效益，企业的办公及管理都将朝着高效、快速、无纸化的方向发展。MIS系统通常用于系统决策，例如，可以利用MIS系统找出目前迫切需要解决的问题，并将信息及时反馈给上层管理人员，使他们了解当前工作发展的进展或不足。换句话说，MIS系统的最终目的是使管理人员及时了解公司现状，把握将来的发展路径。【回答】 希望我的回答可以 帮助到您，祝您生活愉快，谢谢！ [作揖]也可以点击我的头像关注一下。随时咨询哦。 [开心]【回答】
8. 管理信息系统课程要解决什么问题
管理信息系统课程要解决什么问题你好亲管理信息系统（简称MIS）是一个以人为主导，利用计算机硬件、软件、网络通信设备以及其他办公设备，进行信息的收集、传输、加工、储存、更新、拓展和维护的系统。管理信息系统不能解决管理中的所有问题是因为：管理是一种复杂的活动，它既涉及客观环境，又涉及人的主观因素。 由于生产和社会环境的复杂性，也由于事物间复杂的相互联系和事物的多变性等等原因，人们在解决 管理问题时不可能掌握所有的数据，更不可能把所有的、待选的解决方案都考虑进去，而管理信息系 统解决问题时运行的程序是由人来编写的。 管理信息系统是一个人机结合的系统，人不能解决的问题，依靠计算机也无法解决。因此，仅仅靠管 理信息系统是无法解决管理中的所有问题的。特别是在高层决策和宏观决策中，很大程度上要依靠人 的直觉和判断能力、随机应变的能力和创造性的发挥。 可以说，管理不仅是一门科学，更是一种艺术。人们在实施管理时，不仅要运用科学的方法，还必须 运用一套技术和处理方式，这些都是管理信息系统力所不能及的希望可以帮到你哦【摘要】 管理信息系统课程要解决什么问题【提问】 管理信息系统课程要解决什么问题你好亲管理信息系统（简称MIS）是一个以人为主导，利用计算机硬件、软件、网络通信设备以及其他办公设备，进行信息的收集、传输、加工、储存、更新、拓展和维护的系统。管理信息系统不能解决管理中的所有问题是因为：管理是一种复杂的活动，它既涉及客观环境，又涉及人的主观因素。 由于生产和社会环境的复杂性，也由于事物间复杂的相互联系和事物的多变性等等原因，人们在解决 管理问题时不可能掌握所有的数据，更不可能把所有的、待选的解决方案都考虑进去，而管理信息系 统解决问题时运行的程序是由人来编写的。 管理信息系统是一个人机结合的系统，人不能解决的问题，依靠计算机也无法解决。因此，仅仅靠管 理信息系统是无法解决管理中的所有问题的。特别是在高层决策和宏观决策中，很大程度上要依靠人 的直觉和判断能力、随机应变的能力和创造性的发挥。 可以说，管理不仅是一门科学，更是一种艺术。人们在实施管理时，不仅要运用科学的方法，还必须 运用一套技术和处理方式，这些都是管理信息系统力所不能及的希望可以帮到你哦【回答】
最新文章
热门文章
推荐阅读